درخشش دانشجویان مسلمان سیاهپوست آمریکا؛ مقاومت، هویت و پیروزی در برابر تبعیض

درخشش دانشجویان مسلمان سیاهپوست آمریکا؛ مقاومت، هویت و پیروزی در برابر تبعیض
دانشجویان مسلمان سیاهپوست در آمریکا با وجود تحمل تبعیضهای همزمان نژادی و دینی، با اتکا به ایمان و هویت فرهنگی خود، راه مقاومت و موفقیت در نظام آموزشی را یافتهاند.
تجربهای که نیازمند توجه ویژه نهادهای آموزشی و پژوهشی برای تحقق عدالت و فراگیری واقعی است.
دانشجویان مسلمان سیاهپوست آمریکا هویتهایی پیچیده و چندلایه دارند که همزمان با نژادپرستی ساختاری و اسلامهراسی در نظام آموزشی دستوپنجه نرم میکنند.
به گزارش رسانههای مختلف از جمله مطالعات رُداینا الهاج-ابراهیم، این گروه که پیشینه تاریخی آنها در آمریکا به سالهای دور بازمیگردد، نقش مهمی در شکلدهی به چهره دین اسلام و عدالت اجتماعی در این کشور داشتهاند اما تاکنون در پژوهشهای دانشگاهی به میزان کافی مورد توجه قرار نگرفتهاند.
برخلاف تمرکز عمده تحقیقات بر مسلمانان جنوب آسیا و عرب، تجارب دانشجویان سیاهپوست مسلمان در آمریکا منحصر به فرد است و تحت تاثیر همافزایی تبعیضهای نژادی و دینی قرار دارد.
پژوهشها نشان میدهند که این دانشجویان نه تنها با چالشهای مضاعفی مواجهاند، بلکه با تکیه بر باورهای مذهبی و حمایتهای فرهنگی، مقاومت فعالانهای در برابر تبعیضها دارند و این مقاومت را بخشی از هویت خود میدانند.
تاریخچه حضور مسلمانان سیاهپوست در آمریکا، از جمله فعالیتهای «ملت اسلام» در دوران جیم کرو، گویای استفاده از اسلام به عنوان وسیلهای برای مقابله با خشونت ساختاری، تبعیض نژادی و جداسازی اجتماعی است.
پژوهشهای انجام شده بر دانشآموزان و دانشجویان این گروه نشان میدهد آنها با تعریف مجدد موفقیت و تقویت هویت فرهنگی، مسیرهای خاص خود را برای پیشرفت تحصیلی و اجتماعی یافتهاند.
مطالعات همچنین بر ضرورت نگاه بینرشتهای تأکید دارند تا تاثیر همزمان نژادپرستی و اسلامستیزی بر دانشجویان سیاهپوست مسلمان درک شود.
آنها اغلب در فضاهایی تحصیل میکنند که آمادگی لازم برای حمایت از هویتهای چندگانه آنها را ندارند و این مسئله فشار روانی و اجتماعی فراوانی ایجاد میکند.
با این حال، این دانشجویان در قالب مفهوم «درخشش مسلمان سیاهپوست» نه تنها قربانی تبعیض نیستند بلکه با استفاده از فرصتهای آموزشی، بهویژه در مدارس و دانشگاههای وابسته به ایمان، رشد فردی و اجتماعی قابل توجهی دارند و به عنوان نمادی از مقاومت و تعالی شناخته میشوند.
توجه به تجارب ویژه دانشجویان مسلمان سیاهپوست و حمایت از هویت و آرزوهای آنان، گامی اساسی برای ایجاد محیطهای آموزشی عادلانه، فراگیر و انسانی است که در آن عدالت و تنوع فرهنگی به رسمیت شناخته شود.
کارشناسان معتقدند که نهادهای آموزشی و پژوهشی باید این گروه را در اولویت تحقیقات و سیاستهای خود قرار دهند تا شکافهای موجود برطرف و زمینه رشد و مشارکت فعال آنها فراهم گردد.
افزون بر این، پرداختن به این موضوع میتواند به توسعه سیاستهای آموزشی منصفانه کمک کند و با ارتقای آگاهی از تنوع درون جوامع اسلامی، به کاهش کلیشهها و تبعیضهای نژادی و مذهبی در سراسر نظام آموزش منجر شود.
بدین ترتیب، تجربه دانشجویان مسلمان سیاهپوست میتواند الگویی برای دیگر جوامع اقلیت در تلاش برای بهبود جایگاه اجتماعی و تحصیلی خود ارائه دهد.