مصر
بالاگرفتن جنجال‌ها بر سر برنامه‌های درسی جدید مدارس مصر با همکاری ژاپن
بالاگرفتن جنجال‌ها بر سر برنامه‌های درسی جدید مدارس مصر با همکاری ژاپن
اجرای برنامه‌های درسی جدید ریاضی و علوم در مقطع ابتدایی مدارس مصر که با همکاری ژاپن و با هدف عبور از «حفظ‌محوری» به سمت «تحلیل و حل مسئله» تدوین شده، موجی از انتقادات را از سوی والدین و معلمان برانگیخته است.
به گزارش «الجزیره»، منتقدان به حجم بالای مطالب، سرعت بالای تدریس، تعدد ارزیابی‌ها و عدم تناسب محتوا با سطح سنی کودکان اشاره دارند و معلمان نیز کمبود زمان برای توضیح درس‌ها و عدم آموزش کافی برای اجرای این سیستم جدید را چالش اصلی می‌دانند.
در مقابل، مسئولان وزارت آموزش مصر و برخی کارشناسان این دشواری را ظاهری و ناشی از مرحله گذار آموزشی دانسته و تأکید دارند که قضاوت درباره کارآمدی این برنامه‌ها نیازمند زمان و ارزیابی‌های دقیق کارشناسی است.
