اقدامات سازمان ملل در برابر بحران بازگشت مهاجران و محرومیت آموزشی در افغانستان
اقدامات سازمان ملل در برابر بحران بازگشت مهاجران و محرومیت آموزشی در افغانستان
همزمان با افزایش چشمگیر بازگشت مهاجران افغانستانی از کشورهای همسایه، سازمان ملل متحد و نهادهای بینالمللی وابسته به آن از آغاز برنامههای آموزش شغلی و گسترش دسترسی به آموزش برای کودکان محروم در افغانستان خبر دادهاند.
اقداماتی که با هدف کاهش بحران معیشتی و اجتماعی در این کشور در حال اجراست.
دبیر عالی پناهندگان سازمان ملل متحد اعلام کرده است که در واکنش به موج گسترده بازگشت مهاجران افغانستانی از کشورهای همسایه، بهویژه ایران و پاکستان، برنامههای آموزش فنی و حرفهای برای تسهیل ورود بازگشتکنندگان به بازار کار در افغانستان آغاز شده است.
به گفته این مقام سازمان ملل، تنها در سال 2025 بیش از دو میلیون و هشتصد هزار شهروند افغانستانی بهصورت داوطلبانه یا اجباری به کشور خود بازگشتهاند.
افرادی که بسیاری از آنان بدون مسکن، شغل و منابع مالی کافی با شرایط دشوار معیشتی روبهرو هستند.
بر اساس گزارش منتشرشده از سوی کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل متحد، پروژهای مشترک با عنوان «راهحلهای پایدار» با حمایت صندوق امانی ویژه افغانستان و به رهبری برنامه توسعهای سازمان ملل متحد در شرق این کشور در حال اجراست.
در چارچوب این پروژه، آموزشهایی مانند تعمیر تلفن همراه، نصب سیستمهای انرژی خورشیدی و دیگر مهارتهای درآمدزا به بازگشتکنندگان ارائه میشود و پس از پایان دورهها، ابزار اولیه کار نیز در اختیار آنان قرار میگیرد تا امکان راهاندازی کسبوکارهای کوچک فراهم شود.
در حوزه آموزش کودکان نیز دفتر کمکهای بشردوستانه اتحادیه اروپا در آسیا اعلام کرده است که با ایجاد گروههای اجتماعی و جامعهمحور، زمینه آموزش برای پنج هزار و 250 کودک محروم از تحصیل در افغانستان فراهم شده است.
این نهاد تأکید کرده که آموزش نقش کلیدی در کاهش آسیبپذیری جوامع و بهبود آینده کودکان دارد.
در همین راستا، صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) هشدار داده است که همچنان حدود چهار میلیون کودک در افغانستان از دسترسی به آموزش محروم هستند.
یونیسف کمبود مدارس، نبود آب آشامیدنی سالم، فقدان خدمات بهداشتی و کمبود معلمان را از مهمترین عوامل این بحران آموزشی دانسته و خواستار افزایش حمایتهای بینالمللی شده است.
