تکفرزندی؛ فرصتی برای تربیت ویژه و رشد یا زمینهای برای آسیبهای تربیتی و پنهان؟

تکفرزندی؛ فرصتی برای تربیت ویژه و رشد یا زمینهای برای آسیبهای تربیتی و پنهان؟
تکفرزندی، پدیدهای رو به گسترش در سبک زندگی خانوادههای امروزی است.
اگرچه این وضعیت میتواند با تمرکز بیشتر والدین بر رشد فرزند همراه باشد، اما روانشناسان نسبت به آسیبهای پنهانی که ممکن است در نبود تعامل با همسالان درون خانه شکل بگیرد، هشدار میدهند.
روانشناسان بر این باورند که کودکان تکفرزند به دلیل قرار گرفتن در مرکز توجه والدین، در محیطی مملو از مراقبت و تمرکز رشد میکنند.
این وضعیت گرچه گاهی موجب تقویت مهارتهای کلامی و افزایش مسئولیتپذیری آنها میشود، اما اگر با تربیت متوازن همراه نباشد، میتواند به خودمحوری، حساسیت بالا نسبت به نقد و وابستگی عاطفی شدید منجر شود.
نبود خواهر یا برادر، کودک را از تجربه روزانه مذاکره، رقابت، سازگاری و گذشت محروم میکند.
این خلأ تعاملی ممکن است در آینده باعث دشواری در پذیرش تفاوتها، مشارکت گروهی و درک واقعیتهای اجتماعی شود.
چنین کودکانی در محیطهای اجتماعی، ممکن است یا منزوی شوند یا واکنشهای تند و غیرمنتظره نشان دهند.
یکی از آسیبهای رایج، شکلگیری تصویر ذهنی غیرواقعی از خود است.
کودکانی که همیشه تحسین میشوند و کمتر با شکست روبهرو میشوند، ممکن است در مواجهه با چالشهای بیرونی دچار سردرگمی یا سرخوردگی شوند.
همچنین، کمالگرایی افراطی و ترس از اشتباه، از دیگر ویژگیهایی است که روانشناسان در بسیاری از تکفرزندان مشاهده میکنند.
این افراد اغلب احساس میکنند باید همیشه رضایت والدین را جلب کنند که ممکن است موجب اضطراب پنهان و فشار روانی درونی شود.
کارشناسان توصیه میکنند والدین در تربیت تکفرزندان، با ایجاد فرصتهایی برای بازی و ارتباط با همسالان، آموزش مهارتهای اجتماعی، پذیرش نقد، و تقویت استقلال شخصی، زمینه رشد سالمتری برای آنها فراهم کنند.
در نگاهی اسلامی نیز، پرورش فرزندان باید همراه با توازن بین محبت، مسئولیتپذیری، تربیت اجتماعی و تقویت اخلاق باشد.