گزارش یونیسف از محرومیت بیش از دو و نیم میلیون دختر از آموزش در افغانستان و تبعات روانی آن

گزارش یونیسف از محرومیت بیش از دو و نیم میلیون دختر از آموزش در افغانستان و تبعات روانی آن

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) با انتشار گزارشی اعلام کرد که از سال ۲۰۲۱ تاکنون، بیش از دو میلیون و ششصد هزار دختر در افغانستان از حق ادامه تحصیل محروم شده‌اند.

این نهاد تأکید کرد که انسداد درهای مدارس به روی دختران بالاتر از پایه ششم، ضمن از بین بردن فرصت‌های شغلی و آموزشی، موجب افزایش انزوا و آسیب‌های روانی در میان آنان شده است.

به گزارش روزنامه «۸ صبح»، یونیسف در ادامه خاطرنشان کرد که با وجود این محدودیت‌ها، همچنان به حمایت از برنامه‌های آموزش ابتدایی، بازسازی مدارس، آموزش معلمان زن و تأمین اقلام آموزشی در افغانستان ادامه می‌دهد.