یونیسف نسبت به بحران آموزشی در افغانستان هشدار داد؛ بیش از ۹۰ درصد کودکان ۱۰ ساله افغانستان قادر به خواندن نیستند
یونیسف نسبت به بحران آموزشی در افغانستان هشدار داد؛ بیش از ۹۰ درصد کودکان ۱۰ ساله افغانستان قادر به خواندن نیستند
صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) هشدار داد که نظام آموزشی افغانستان در وضعیت بحرانی قرار دارد و بیش از ۹۰ درصد کودکان ۱۰ ساله قادر به خواندن حتی یک متن ساده نیستند.
این مسئله، بازتابدهنده آموزش بدون یادگیری و فروپاشی پایههای آموزشی پس از بازگشت طالبان به قدرت است.
به گزارش خبرگزاری «فرانسه»، یونیسف اعلام کرده که تعطیلی مدارس، کمبود معلمان واجد شرایط و محدودیتهای برنامه درسی از جمله دلایل اصلی بیسوادی گسترده در میان کودکان افغانستان است.
این نهاد بینالمللی تأکید کرد که بدون اصلاحات فوری و سرمایهگذاری مستمر در آموزش پایه، مهارتهای سواد و ریاضی کودکان از بین میرود و آینده نیروی کار و توسعه اجتماعی کشور به خطر خواهد افتاد.
کارشناسان، حمایت بینالمللی و آموزش فراگیر برای دختران و پسران را ضروری میدانند و تأکید میکنند که اقدامات سریع برای جلوگیری از گسترش بیسوادی بیننسلی حیاتی است.
